幼儿园大班教学计划表

幼儿园大班教学计划

一、班况分析：
本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿

产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较

深刻的了解。一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐

意上幼儿园、积极参加各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点

滴进步。
胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。

由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最后，自己的才能也不能展

示出来。对于班上的这一小部分孩子，本学期我们将给予他们更多的

肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆、大方地展示自我。
大班是幼儿在园的最后一年，幼小衔接问题是我们工作的重中之

重。为了使幼儿顺利地适应小学生活，我们将从本学期就对幼儿和家

长进行幼小衔接的指导工作，如：生活能力的培养、学习习惯的培养

等，让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。
另外，做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好

品质。我们将在工作中注重培养，使每个孩子都健康、快乐地成长。

二、教育总目标：
促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好

的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境

的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、

勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的

品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。
萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。