朋友给我推了一个案例，说是一个十几岁的孩子因为和父母赌气，把自己反锁在卧室里一天没有动静，父母因为过度担心，不得已拆掉房门。

然后网友跟帖的，虽然众说纷纭，但很多是在谴责家长对孩子太过于纵容，应该等孩子饿了就会自动出来的，没有必要大费周章，且对孩子没有底线。

还有的网友则认为父母的做法是正确的，因为赌不起，谁知道孩子一个人在房间里会发生什么，不怕一万，就怕万一，孩子一时冲动伤及自我，才是真正的悲剧。

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其实，家庭所产生的亲子矛盾，多是各有各的道理，不知全貌，不予置评。站在不同的立场和角度，自然会产生不同的观点和想法，可以理解，但无法感同身受。

正如案例中的这个孩子，若他是比较极端尖锐的个性或者爱钻牛角尖的脾气，那么父母担忧他会做出一些出格的行为是正常的反应；若他只是一味和父母赌气，所以任由父母拆卸房门这么大的动静而置之不理，那么也的确是需要对其进行正确的教育。

作为不了解事实真相的外人，是没有资格去评论父母、孩子做法的是非对错的。

不过，现在孩子的心理问题，的确成为需要父母格外关心的大问题。

1、不是温顺的孩子，就一定没有心理问题

在很多人的心里，都会把“好孩子”的标准判定为：听大人的话、懂事、安静、遵守纪律、认真听讲……而这类“好孩子”总是生活在夸奖和赞扬中，自然而然不会有什么心理问题。

容易出现心理问题的，一定是那些坏孩子，不听话、不懂事、个性张狂、处处张扬，不得同学老师喜欢，还总是被父母训斥……

这种想法本就是错误的。

在父母严格管教下，懂事和听话，往往会局限孩子的独立性，没有单独、迅速适应环境的能力，依附感强，一旦没有大人的指导，他们就会茫然不知所措；一旦遇到困难挫折，他们就很难支撑下去。

但生活中并不仅仅是鲜花和掌声，总是会时不时得来一场疾风骤雨，如何面对“疾风暴”呢？值得家有“温顺”孩子的父母深思考虑。

只有父母走出重智育、轻德育、轻实践的误区，才能真正关注到孩子的心理健康和心智发展，知道培养孩子独立的人格和生存能力。

2、能够帮助孩子有效克服成长中的烦恼

在关键的时期对孩子实施有效的帮助才最有效。

比如婴幼儿时期就是孩子早期智力开发、行为习惯培养和心理素质教育的良好时期，放松对孩子的教育，孩子就会养成很多不良习惯，导致父母要花费十倍、百倍的力气进行矫正。

除此之外，还有10岁左右，也是孩子性格形成的关键期，同时也是心理发育的一个关键节点。

这个时期孩子“自我”观念开始逐步成型，孩子不愿意被当做小孩子，更愿意自己思考、用自己的方式解决问题。家长若是总粗暴地对孩子，那么就会影响孩子心理健康发展，他会产生初步的质疑：爸爸妈妈真的爱我吗？我是个拥有爱或值得爱的人吗？

另一个心理成长的关键期就是青春期。

青春期孩子身体变化大，情绪波动也大，自控能力差但脾气却不小，尤其是对父母的话，更容易产生争执和忤逆。父母就不要在这个阶段和叛逆心这么明显的孩子对着干，只要不违反原则，理解和宽容不妨放在第一位。

当孩子有一定的独立性和自主性，他们才会感受到自由和尊重，从而愿意遵循规则、遵守秩序，成为名副其实的“小大人”。

3、培养孩子良好的心理健康，就要支持孩子勇敢去尝试、去做自己喜欢的事。

支持孩子去做他喜欢的事，听起来是一句很简单的话，但是对于现行的亲子关系来讲，却是很难达到的。

昨天和孩子一起看《外太空的莫扎特》里面的父亲，就是很典型的例子：逼迫孩子练钢琴。孩子已经明确地表达了自己的兴趣爱好和理想，但是父亲就会从更为实际的角度出发，既担心孩子走弯路，又担心孩子不务实。

尤其是当孩子的能力达到了父亲的预期理想时（孩子按照和父亲的约定，取得了钢琴比赛的决赛资格），父亲却希望孩子为了这个预期的理想更上一层楼，完全忽视了孩子本心的兴趣所致。

是的，很多时候，父母和孩子并不是不想爱，只是爱的标准有所不同、目标也很难达成一致罢了。那么父母想要培养孩子良好的心理健康，就要主动支持孩子去做他自己喜欢的事情，同时在这个事情中让孩子体会到成功的喜悦和失败的挫折，从而更好的调整自己，斗志昂扬，希望永存。

只要孩子充满希望，他们的心态就会是积极的、乐观的，也是愿意努力奋斗和拼搏的。

人的身体和精神有着密不可分的关联。当一方不能正常运转时，另一方势必受到影响。因此，对于孩子的身体和心理状况，父母都不可忽视。

当孩子出现心理偏离时，父母应先从自己的言行、教育方式、家庭环境中寻找根源。适当地改变自己、改变教育方法，就能够让孩子回归到健康的状态中来。

当然，若是发现孩子有严重的心理问题，比如抑郁、行为失常、学习困难、精神创伤等，还是要及早让儿童心理医生参与进来，从科学、专业的角度来帮助孩子进行调理，快速走出阴霾。