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2岁的孩子能干啥?依照兴趣爱好来培养,孩子的潜能就是无穷的

发布日期:2024-06-14 17:28:35编辑:小编

这两天,朋友圈里被一双小小手霸了屏。

一名2岁的小萌娃,从小看爸爸包装快递,耳濡目染之下,亲手尝试且越包越快,甚至产生一种痴迷,不愿意出去玩,也要在家里包快递。

这么一位手巧的孩子,真的发挥出了2岁孩子巨大的潜能啊!

好像前段时间,还看到过一位年龄也不过3岁、4岁左右的孩子,非常娴熟做饭的功力。

从洗菜、切菜到烹饪,行云流水,一气呵成,比我这马马虎虎煮饭多年的家庭主妇有过之而无不及,让我佩服的五体投地。

仔细想来,身边还真的有不少“天才”的孩子——

有的孩子,喜欢在家里拧螺丝、卸家具,喜欢“拆家”,把各种东西摆弄得七零八碎为止;

有的孩子喜欢娃娃,家里各种娃娃多种多样,且都能够准确无误地叫上名字;

有的孩子喜欢奥特曼,多种多样让别人看得眼花缭乱的奥特曼,有的孩子能够一口气说出他们的名字和不同的特性;

有的孩子喜欢玩车,家里的车模哪哪都是,马路上奔跑的各种车型,小家伙也能够张口既来,讲得头头是道;

有的孩子喜欢航模,反反复复观摩市面上的各种航模类型,并且有所对比,把各种航模的性能列举七八……

其实,这些孩子之所以能够在自己喜欢的领域有所见地,并非没有共性可循。

1、爱好

孩子是多变的,大多数孩子的喜好可能很难从一而终,总是三天打鱼两天晒网,今天喜欢这个、明天喜欢那个……

其实,这虽然是孩子在某个年龄段固有的表现,同时也是孩子对世界万物展开自己好奇心的开始。

只不过,这并不是孩子真正的爱好。事实上,很多孩子能够坚持到底的,才是他们发自内心地“爱好”,而孩子能够有所建树、快速表现出来的,也在于他们的“爱好”。

2、爱好源自于引导

孩子喜欢,只是他们能够坚持“爱好”的一个基础,而能够让他们从懵懂的喜好,变成真正的喜欢,一定是源自于引导。

谁来引导、如何引导;才是让孩子在自己喜好的领域能否坚持、能够成就的关键。

谁来引导?

当然是由孩子身边最为亲密的人、孩子最为信赖的人来引导。在孩子幼小的时候,他们的爸爸妈妈就是最佳人选;当孩子长大一些,他们所爱好领域有所成就的人来引导效果就会更佳。

如何引导?

对孩子不断地认可、肯定、鼓励,并且让他们不断地有所收获、有所成就感,这就是能够让孩子坚持下去的引导方式。

孩子把一件事情从最初的爱好过渡到愿意用心钻研,这个过程并非是一蹴而就的。就像我们想要做一件事情,哪有一帆风顺?谁又不是砥砺前行?

孩子比我们所拥有的,就是他们还小,有无限可能的未来,也不怕跌倒重来,更有初生牛犊不怕虎的勇气。

所以,让孩子在赞扬中得到肯定,在挫折中寻找到方向,在有所成就时能够保持清醒,这样他们的兴趣爱好就能够完完全全地坚持下来,这也是对孩子引导的重心。

3、坚持的问题

能够坚持下来的,一定是了不起的。但坚持不了,也是人之常态。

作为父母常常会要求孩子坚持某种兴趣爱好,不妨先问自己坚持的理由是什么?

是孩子在这个方面真的有天赋?

还是因为自己为其爱好支付了很多金钱与时间的成本?

是孩子爬在了半山腰放弃太可惜?

还是因为自己认为孩子爬在了半山腰坚持下来就好?

育儿也是育己,想明白了这些问题,孩子能不能坚持、或者要不要坚持的问题也就迎刃而解了。

所以,想要培养出不凡的孩子,找到孩子的兴趣爱好,是第一步;激发孩子的潜能,是第二步;是坚持还是放弃,亦或是中间暂时休整,是第三步;度过这样一次次的磨合,最终必会迎来孩子的辉煌!

不过,人生漫漫,谁又能笃定成就不平凡就是成功,而平凡就是失败呢?

作为家长,唯有摆正自己的心态,不焦虑,慢慢地陪着孩子一步一步走下去吧!莫失初心,也莫忘本心,培养孩子的同时,千万别放弃了自己!

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