小班语言活动《大熊山》 尝试用动作表演故事情节

大熊山

一、活动目标

1、引导幼儿初步理解近大远小的道理，能用动作表演故事中的相应情节。

2、引导幼儿愿意参与体育活动，联系双手双膝着地的向前爬行的动作。

3、引导幼儿学儿歌，能边朗诵儿歌边做游戏。

二、活动准备

1、故事《大熊山》

2、歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

3、相关图片，教学图片

三、活动过程

1、教师出示图片，进入芝麻开门环节，引发有而的探索兴趣。

（1）大熊和小老鼠谁大谁小？

（2）猜猜大熊和小老鼠之间发生了什么事？

2、请幼儿欣赏故事《大熊山》，了解故事内容。

（1）教师为幼儿讲述故事的第一段。

（2）小老鼠在远处看见一座小山坡的时候，说了什么？

（3）党校老鼠慢慢走近后，小山坡变了，小山坡变成什么样了？

（4）教师为幼儿讲述故事第二段。