怎样教孩子学拼音的6个秘诀 胜过上辅导班！

现在很多家庭重视的是孩子的早期教育，谁都不希望自家孩子输在起跑线上，不是吗？当妈的都希望孩子在小的时候，能够尽量早学点东西，能够比同龄的小宝宝都更加出色。如何让孩子拥有与众不同的能力，着实是让父母挂心的一个问题。

拼音和数字作为最基础的教育，如果从小就让孩子学懂这些，将会对他的将来与人沟通，学习都是非常有利的事情。那么，怎样教孩子学拼音就显得尤其重要了，如果家长用错了方法，可能就会事与愿伪，很难达到预期的目的了。

怎样教孩子学拼音？

1、利用生动的插图来识拼音

《语文课程标准》指出：教材应符合学生的身心发展特点，适应学生的认识水平，密切联系学生的经验世界和想象世界，有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。新的人教版实验教材，版本新颖，色彩明快，清新。所以，学生一拿上教材，就觉得爱不释手，他们最喜欢漂亮的画面、插图。

在学习拼音第一课a、 o、 e第二课i、u、ü，各创设了一幅情景图，而每一幅情景图就是一个生动的故事，在讲这些生动的画面时会发a、o、e、i、u、ü 的音。这样，把抽象的拼音字母与生动具体的故事情节结合起来，有趣易学，不枯燥，不单调。

2、利用儿歌来学拼音

新的人教版实验教材中，穿插了很多的儿歌来学习拼音。这也是适应了儿童的特点，儿童很容易在琅琅上口的儿歌中产生浓厚的兴趣。在这些有着优美韵律的儿歌中，学生学起来感觉特别轻松。可以先学儿歌，在儿歌中领悟拼音的读法，写法;也可以先学拼音的读法，写法，再在儿歌中巩固。

如，教学j、q、x和ü相拼时，可利用ü的礼貌来学习它们的拼读。如：小ü是个好孩子，懂事听话有礼貌，见了好友j、q、x，忙摘帽子牵手笑。这样在儿歌的潜移默化中学到了知识，掌握了拼读方法和拼写方法。它们在一起的时候没有了那两点(就是那小帽子)，还进行了待人要有礼貌的人文教育。