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注意:背单词是儿童学习英语的最大误区

发布日期:2010-08-15 19:46:21编辑:admin

学英语一要early(趁早)、二要happy(快乐),“用这两个词学英语,英语就会成为孩子血液里的东西。”日前,应外语教学与研究出版社的邀请,国际著名儿童英语教育专家、牛津大学欧洲语言学硕士、《拼读乐园》(儿童版)作者克莱尔·赛尔比(ClaireSelby)女士莅临成都,为数百名少儿英语教师上了精彩的一课,ClaireSelby女士表示,“背”单词是中国孩子学英语最大的误区之一。

学习英语的年龄越早越好

到底孩子几岁开始学习英语为好呢?这个问题困扰着不少家长。

“学习英语的年龄越早越好!”ClaireSelby说,孩子的大脑从出生到7岁左右可以自主、自然地学习语言,他们可以同时学习两种语言,而不会将它们混淆。孩子7岁之后学习语言会变得相对困难,11岁之后会更加困难。

ClaireSelby认为,孩子们所接受的语言内容应该与他们的年龄相当,然后逐步提高,相应的程序依次为:听和理解;学会发音;说简单的单词;会构建短语和句子;学会更复杂的句子结构并逐渐积累更多的词汇。

“背” 单词不如会“拼读”

一项调查显示,在北京、成都等大中城市,超过6成的孩子从学前就开始学英语,但是却有近70%的小学生明确表示“对英语没兴趣”,究其原因,背单词成了“罪魁祸首”。

“背单词是中国孩子学英语最大的误区之一!”ClaireSelby 说:“对于低年级的孩子来说,如果不懂发音规律,想完整、长久地记住像umbrella这样复杂的单词是非常困难的。其实,英语国家的孩子记单词不是靠 ‘背’,而是靠‘自然拼读’。学生只要掌握了英文字母(字母组合)的发音,就能够像玩拼图一样,达到见词能读、听词能写的境地,‘背单词’的问题也就迎刃而解。目前,很多中国孩子很难一次性记住三四十个单词,掌握了自然拼读法,完成这个任务其实很轻松。”

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