孩子注意力不集中有碍智力开发（家长必读）(2)

另外熟丰富的经验和熟练的技能同样可以促进幼儿注意的稳定性、广度和注意分配能力。

幼儿的注意不同于成年人，是从无意注意到有意注意逐渐发展的，3岁之前，幼儿的注意基本都是无意注意，3~6岁开始向有意注意发展，但仍旧以无意注意为主。家长和教师应指导孩子掌握无意注意与有意注意相协调的方法，并调节注意的广度和范围。幼儿注意力的培养是多方面，多层次的，无法急于求成，只要我们给与足够的重视，在遵循幼儿注意发展规律的前提下，合理组织活动和有效的措施，才能取得好的效果。