自我经验总结：1-2岁宝宝成长中常遇到的问题与对策(3)

能玩什么?

问题：

爸爸妈妈不在身边，爷爷奶奶就更家宠爱孩子，儿子想要什么，爷爷奶奶就尽可能的去满足任何条件。

随着儿子年龄的增长，心眼也越来直多了。有时候会为了达到目的而使一些小性子，爷爷奶奶拗不过他。所以每次刚开始的不行不行，不可以不可以，但到后来都满足了孩子的小欲望。

在这之后，孩子的欲望就越来越多，小性子也就越来越大了。

儿子很小的时候就特别喜欢那些锅碗瓢盆，爷爷奶奶为了逗孙子开心，什么炒勺啊，锅盖呀，甚至水壶都给儿子当玩具。

所以，儿子能满地跑之后，最感兴趣的就是厨谈心。趁着爷爷奶奶不注意就跑到厨房拿东西，小孩子的腿脚总比上了岁数的老人要利索些，有时候公公婆婆怕追不上他，就干脆在厨房门口坐着，守株待兔了。

对迂件事情，其实我劝过很多次，可是公公婆婆每次都很无奈的说，不给他不行呀，就给他玩吧，我们在一旁看着呢。

我说，不是看不看的问题，而是要让他知道，厨房里的锅碗瓢盆他现在是不可以动的。

现在你们给他玩的是干净的，没有问题的，他会以为这是他可以拿来玩的，可是如果水壶里有热水，锅正在做着饭，而他不知道水壶会热，锅也会热，这样就会酿成不可想象的后果。

所以，我们一定要告诉孩子什么能玩，什么不能玩，哪些东西是不可以做成他的玩具的。

对策：

宝宝在安全的这个问题上，我想应该是所有父母都比较重视的，什么都能给宝宝探索，但这不是决取一一个东西的贵贱，而是他对宝宝安全会不会带来问题。不要以为一块钱的塑料叉子很便宜就可以随便给宝宝玩，不要以为一个几百块的相机就去阻止孩子动手探索的欲望。

另外，不是现在暂时安全就可以丢给宝宝，要考虑到宝宝有没有这个能力去辨别，不知道一个东西在什么场合下安全，在什么场合下不安全。所以这种情况下，我们除了要告诉他一些东西的危险性，还要教会他们正确、安全的使用方法。当然，最好还是到他们能分辨各种场合的时候再让他们接触吧。

教育孩子的过程中，我们总处于一个矛盾状态里，心里不放心孩子去动手，可是又觉得不应该去剥夺他们的权利；想让他们自己动手去创造，但又总管不住自己去干涉。