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如何培养学生良好的学习惯造就新世纪新人才(11)
发布日期：2011-01-04 19:59:03编辑：admin
第三步：示范引路
活动时间：9月21
主持人：张宏
作课人：王瑞萍（市教学能手）
评课人：全体教师（9人）
课 题：《爬山虎的脚》（四年级）
教学设计：
《爬山虎的脚》教学设计
教学目标
1．能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点；
2．学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。
3．学习生字、词语，积累好词好句。
教学重点：
作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的。
教学难点：
爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。
教学准备：多媒体课件
教具准备：学生准备水彩笔。
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