新手妈咪育儿必读：早教高效时间表　(2)

4、2.5至3.5岁：形成卫生作息习惯

宝宝到了3岁左右你会发现宝宝的生活作息有着他特定的习惯，那是因为宝宝进入秩序关键期。所以家长应该抓好这个时机，让宝宝学习并形成卫生作息习惯。父母教导宝宝生活规范、日常礼仪，训练他们养成自律的能力。

比如妈妈可以在吃饭前让孩子先去洗手，然后用毛巾擦干，再把自己的碗筷拿去自己的座位上放好。这一系列动作经过长期的坚持，会形成孩子饭前的一个心理秩序，培养孩子良好的生活习惯和计划感。

5、4岁前：形象视觉发展

宝宝好奇心很重，眼睛总是东看西看。宝宝正是通过不断地发现、观察来认知这个五光十色的世界。宝宝的形象视觉发展主要集中在4岁以前，在婴儿时期的宝宝已经开始观察理解爸妈的表情了，已经可以走路的宝宝更是开阔了视野。家长可以多带宝宝外出，为宝宝指认他所看到的事物，另外家长也可以和宝宝一起玩找茬的游戏，让宝宝在两幅相似的图片中找出差异，锻炼宝宝的视觉发展。

6、4至5岁：学习书面语言

4-5岁是宝宝学前的年龄，这时候家长可以鼓励宝宝拿起笔来学习写一些简单的字。比较直接的方法是家长为宝宝准备学字的描红本，让宝宝临摹抄写。等到宝宝已经能够自己写字，家长可以鼓励宝宝用简单的文字记录今天有趣的事情，就像写日记一样。当然，宝宝的能写的字有限，家长可以坐在宝宝身边，给他及时的帮助哦。

7、5岁左右：掌握数学概念

学前教育除了让宝宝学写字，家长也可以提前教宝宝一些简单的数学，让宝宝掌握数学的概念。在宝宝年龄比较小的时候，可以先教会宝宝数数，这时家长可以用一些儿歌和智力玩具进行教学。

等到宝宝对数学有初步认知，家长可以叫宝宝一些简单的加减法，这对宝宝来时是比较抽象概念，所以家长不妨利用积木或者苹果等体积较大的物品作为教宝宝加减算数的工具，宝宝学起来也觉更有趣、更容易理解哦。

8、5至6岁：掌握语言词汇能力

相信宝宝在幼儿园老师的教导之下认识比较多的词汇了，再加上宝宝和其他小朋友经常的交流互动，相信宝宝的口语发展能力变得很强。除了在幼儿园的教学，家长也该主动地给宝宝丰富词汇，小编建议家长给宝宝买一些学字卡片或者故事书，让宝宝能够接触到更多的词汇。

家长也可以和宝宝玩赢字卡的游戏，妈妈把字卡拿在手里，只要宝宝读出卡片上的字，就可以赢走一张，这个游戏能让宝宝非常有成就感，同时也能巩固宝宝的词汇学习。

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