这段时间，不得已的网课时光再次开启。

下楼做核酸的时候，正好遇到前面楼的晨晨和他妈妈。晨晨在前面一溜烟儿的跑，他妈妈在后面气喘吁吁的追，一边追还一边气急败坏的喊：“别跑那么快，给你说了多少回，就是不听！”

其实，晨晨已经是快10岁的大孩子了。作为一个正常的4年级的小学生，怎么跑、怎么走、怎么蹦，都应该是自由自在的事情，可是在晨晨妈妈看来，他还是那个早产的小可怜儿，容易生病的瓷娃娃。

唉！难怪晨晨一点儿也不想听。

孩子已经在逐渐长大，但家长却依旧按照多年前的标准去要求、衡量孩子啊！

规则是什么？

我们常说“没有规矩不成方圆”，规矩就是运行、运作规律所遵循的法则。

对于孩子来讲，就是在他们成长的过程中，父母为了让孩子走得更好、飞得更高、行得更远而制定的、且需要孩子遵守的行为规则。

通过规则，培养孩子的责任感，引导孩子的担当，并且训练孩子的自律，让孩子有未来不惧风险、乘风远航的能力。

有规则，就难免有管教

在一般的家庭教育中，父母是立规则的一方，而孩子则是需要执行的一方。

矛盾由此产生。

父母说，孩子不可以玩手机，对眼睛不好、对人生观的确立也不好；然后父母却时时刻刻手机不离手；

父母说，要早睡早起才对身体好；然而往往自己熬夜不睡、早上用方便餐或者路边摊打发孩子的早餐；

父母说，孩子要坚持阅读，读万卷书才能气自华；可是自己却从不看书，也不带孩子去书店、图书馆之类的地方去……

诸如此类，比比皆是。

父母立规矩之所以失败，就在于自身的轻视。父母自己无法做到的事情，往往要孩子去完成；就像某个段子说的一样，父母自己下了个蛋，只想让蛋去展翅高飞，却忘记了自己不过是一只鸡而已。

另外，父母要求孩子的时候头头是道，执行的时候却避重就轻，只有“立”，而没有“坚持”和“检查”，也是规矩无法执行下去的原因。

这样，再好的规则也不过是过眼云烟罢了。

如何制定让孩子容易接受的规则？

首先，源自于父母的权威。

父母的权威，不是沉默寡言，不是严肃呆板，也不是距离产生美；而是言出必行、坚持不懈，是有理有据，才会行之有效。

其次，源自于父母的爱。

父母的爱，对于孩子来讲并不稀有。但是让孩子能够随时随地、时时刻刻感受到父母的爱，建立强大的安全感，就不是一蹴而就的事情。

父母的爱，是对孩子持之以恒的教导，是对孩子和颜悦色的坚持，也是对孩子优秀的不吝赞扬和对孩子错误的毫不姑息。

让孩子感受到，是因为父母爱我，所以才会制定规则来管我。当孩子理解了这一点，并且认同这一点，全家共同来执行，那么所有的规则执行起来就SO EASY啦。

第三，爱和规则是一种平衡

父母对孩子，只有爱没有规则，孩子就会变得无法无天、目空一切；而只有规则没有爱，孩子就会成为唯唯诺诺、谨小慎微的人；无论哪一种，对他的成长都不利。

所以只有爱和规则是一种平衡，有爱、有规则；有自由，也有牵绊，这才是让孩子砥砺前行的基础。

其实，孩子所需要的自由和家长所定的规则并不相悖。

从小自由自在的孩子，长大后不会无法无天，因为人之初性本善，孩子天性多是纯良的，足够的自由其实是足够的信任，在信任中成长起来的孩子自然安全感满满，规则感也强烈。

相反，从小一直被管的没有任何自由的孩子，倒可能会因为年龄大了有能力了，而发生“反噬”。而且被管束过多的孩子，规则对于她们来讲可能就是一种行为约束，他们的天真灿漫、童真无邪可能同样也会“约束”在内。

所以，只要孩子不做坏事，父母也不惯着他做坏事，在正常的范围内，让孩子做自己愿意做的事情，给他自由成长的机会，他的成长就会变得美好且有规则！