在家庭亲子游戏或者活动中，总是会有父母和孩子之间的一些比赛或者竞技。但凡是比赛、竞技，总是会有输赢之分，那么作为父母，你是怎么来衡量这个比赛结果呢？

大人和孩子比赛，“赢”是必然的结果。不管是在智力上还是体力上，都有着孩子无法超越的优势，因此，在很多时候，父母会不自觉地“放水”，让孩子“赢”，既是让孩子高兴，也是为了鼓励孩子、树立其信心。

常常故意输给孩子，虽然目的是很好的，但是也有可能造成孩子想当然地认为他永远都应该是赢家。

那么，现实生活中有哪里有永远的赢家？

每个人都有自己的长处，也有自己的短板，面对自己不擅长的事情，若是无法藏拙，就只能学会如何面对“输”。因此，父母除了让孩子赢，还要让孩子明白，输，也是人生常态，学会面对和承担，才是必然。

孩子面对输赢的态度，多是来源于父母的言传身教。

如果父母太在乎输赢，孩子一定是格外在意赢输的；若是父母淡化结果而追求过程，那么孩子也会学会思考和总结。

所以，即便是让孩子“赢”，“输”了的家长也一定要在孩子面前有一个“复盘”的过程：为什么会输？是不专心，还是大意了？是不擅长，还是过于骄傲了？

长此以往，潜移默化下孩子输了也会考虑输了的原因，并且能够正确地看待输赢，胜不骄败不馁才，态度才是最重要的呈现。

另外，孩子对于失败无法接受，大多是这几个原因：

1、孩子日常赢得太多，也太容易，不够光明磊落。

比如父母总是想方设法的让孩子赢，再比如父母还要努力的帮助孩子赢。（题外话一下，现在网课也会有考试，有些家长为了孩子能够取得好成绩不惜帮助孩子“作弊”，这种行为太要不得了。）

最好的方式是父母控制着输赢的节奏，即便是“放水”，也要让孩子有输有赢，赢得其所。

2、父母对孩子关注太多，赞美也太多

赏识教育下，越来越多的父母一直努力在给孩子“点赞”。

不管孩子是否真的达到应有的水平，还是孩子真的为之付出了努力，都会不自觉地给孩子“点赞”。

偏偏“点赞”还不能“一点到底”，等到孩子慢慢大了，开始上学面对真正的竞争时，父母不但不点赞了，还开始怒其不争的进行打骂教育了。

所以，父母鼓励孩子、赞美孩子、赏识孩子，都是要在一定的基础上，并且言之有物。过多的赞美会让孩子产生错觉，认为自己真的太了不起，无人可比；而实际上不堪一击；他怎么面对这种落差？

3、孩子自信心不足或不能接受失败的事实

有时候常常处在“赢”的虚拟状态下，他自己何尝不知道呢？所以这类孩子更怕被别人取笑，不敢接受失败的事实，甚至不敢参与竞争。

当然，也不乏有些父母期望值过高，孩子害怕让父母失望，更加不愿意接受竞争，或者施力过猛，赢了还好，若是输了，自己心态就无法调整。

父母的责任就是帮助孩子一步步的增强自信，平静的接受成功与失败，只要自己是努力过得，奋斗拼搏的，那么结果就没有那么重要了。失败了也不怕，总结经验教训重新来过就好。

所以，父母不必害怕孩子一时失败的沮丧，也不用担心孩子面对失败的一时无措。

这些都是暂时的情绪，要知道，孩子有无限的可能，远比我们想象中强大。只要我们给足孩子信任和安全感，那么他们就会有砥砺前行的勇气、勇往直前的信心和敢于承担的能力。