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孩子越早掌握生活技能,越能轻松愉快地面对未来,为成功助力

发布日期:2024-06-13 20:40:42编辑:小编

前几天,有位姐姐晒出了她家研究生毕业、已经参加工作的儿子烹制的一盘菜,然后献宝一样的展示给我们几个朋友。

看着姐姐“骄傲”的样子,我心中却有种说不出的感觉,要说孩子已经25岁左右了,仅仅是做了一盘菜,就能够让妈妈如此自豪,仿佛在宣布我家孩子终于“独立”了。

所以说,现在把“劳动课”作为小学开始的一门必修课,是多么的重要啊!学习上的高分数与生活中的低技能,也着实无法让人开怀啊!

事实上,孩子5岁的时候,很多基本的生活能力都完善了,家长应该注重培养孩子的独立性,教孩子掌握基本生活技能,这样才能让孩子生活得更轻松愉悦。

1、做家务的能力

五岁的孩子已经可以完成较高“难度”的家务活了,比如洗盘子、洗袜子和独立收拾玩具,前期父母要引导孩子如何一步步的操作,千万不要想当然的认为这些活儿这么简单,还用教?

事实上,我在引导家里大宝洗袜子的时候,就是想当然认为他一定是会的。结果发现,他只是倒了好多洗衣液,然后把袜子放进去,象征性的搓一下,然后就拿出来了,并没有足够的洗涤;而且袜子重点需要揉搓的地方他也不知道。

所以只有父母认真对待,孩子才能够明白自己要怎么做。怎样清洗碗盘、怎样清洁袜子、怎样把玩具分类放置等等,并且要让孩子知道,他必须在这些家务中负起责任。

一旦他学会了对自己承担的事情,等到他一天天长大,他就会自然而然产生对社会和家庭的责任感。

2、与人交往的能力

一定要让孩子养成良好的礼貌习惯,见人就能够脱口而出“您好”,“谢谢”,“对不起”等……外出的时候要和父母打招呼,讲清楚自己要去哪里、和谁一起玩;回来的时候要告诉父母自己回来了等……吃饭的时候知道让长辈先落座、先动筷等……懂得感恩父母的付出,珍惜和朋友之间的友情等……

另外,5岁以上的孩子一定要清楚自己家庭住址的具体所在、父母的姓名、电话等,在外面遇到困难需要寻求警察的帮助,不要轻易相信陌生人,不和陌生人说话、不跟陌生人走等等……在关键时刻非常重要。

3、逐渐培养孩子的“心里社会能力”

世卫组织将心理社会能力解释为:是一个有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力;是个体保持良好的心理状态,并且在与他人、社会和环境的相互关系中表现出适应和积极的行为的能力。

即:

首先,让孩子逐渐了解自身特点,培养自我认识的能力,看到自己的长处,正视自己的短板,这样才能培养乐观健全的个性。

其次,让孩子学会倾听和表达,懂得宽容、能够克己让人,遵守公平、有理有据的处理和小伙伴们之间的问题和矛盾,尝试换位思考,培养良好的人际交往能力。

第三,让孩子学会缓解精神压力,懂得宣泄和放松自己的情绪。能够自律,也不钻牛角尖,不讥讽别人,也不让自己处于极端,知道用和平的方法替代攻击性行为。

每个孩子都是一个独立的个体,父母也不可能照顾孩子一辈子。

所以,授之以鱼不如授之以渔,父母应该教孩子学会基本生活技能,掌握一定的家务能力,从而培养孩子的自信心,帮助孩子建立内在价值体系,为孩子赢得灿烂的未来。

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