“我想把这熊孩子重新塞回肚子里！”

“天天盼着孩子长大，没想到长大了这么不听话、淘气！天天头疼！”

“还不如天天喂饭、穿衣、换纸尿裤的时候呢，那时候虽然身累，但看见孩子就充满了幸福感！现在看见就头大！”

……

刚刚在一个学龄前儿童的家长群里，问了一句：“你现在对孩子是什么感受？”

话音刚落，几位妈妈已经迫不及待的发泄出自己的“愤怒”与“无助”。随后询问得知，这几位妈妈的宝宝分别是2岁、4岁和5岁。

其实，对于孩子和家长来讲，这都是一种正常现象。

孩子在成长发育的过程中，不同的年龄阶段必然会有不同的心理特征。

若是按照大的方向来分，孩子从出生到成熟这十几年期间，要经历两次“断乳”：

第一次是“断乳”是从一岁半左右开始，逐渐不再以母乳为营养，可以称作“生理的断乳”；

第二次是在十四、五岁左右，他们进入青春期，自我感觉良好，自认为长大了，要摆脱大人是束缚，独立自主，可以称作“心理的断乳”，由此便逐步走向独立和成熟。

在第一次“断乳”的过程中，细分下来，宝宝就有“4种典型的叛逆”哦！

第1种叛逆：8月龄——认生

很多妈妈会说：“不可能，我家宝宝8个月的时候，很乖巧、很听话的哦！”

宝宝的乖巧听话，并不意味着他在成长过程中不会由心而发出小叛逆。

仔细回忆一下，宝宝在8月龄的时候，会有这么一段时间，从早到晚粘着妈妈，只要妈妈一远离，他就会哭闹不安，甚至连爸爸都不能安抚，使其平静下来。若是有陌生人在场，更是一副拒人千里的紧张模样。

这是因为宝宝开始认生了。他逐渐成长的大脑告诉他，谁是亲人、谁是陌生人，谁是值得信任的人。除了妈妈，他会有意识的和任何人保持距离，甚至意识到自己是有个性的，不是任人摆布的，不是好惹的！

这个时候，不要因为宝宝过于粘着妈妈就冲他发脾气，也不要因为他不接受“陌生人”的拥抱而强行把他放在“陌生人”怀里，哪怕这个“陌生人”实际上是孩子的外公外婆、爷爷奶奶。

顺其自然的让他和陌生人交往，不勉强他，也不纵容他。但要给予孩子足够的安全感。

第2种叛逆：1岁半-3岁——“不”

这个阶段的孩子，会有一次很大的性格上的变化，即便是“心大”的妈妈，也能够感受得到。所以很多父母认为这就是孩子的“第一次叛逆期”。

这个阶段的孩子挂在嘴上的话就是“不”！最为典型的行动就是，你让他睡觉，他非要穿衣；你让他洗澡，他非要游戏……各种各样反着来，用他小小的身板，倔强的对抗着父母的各种指令。

其实，这不过是孩子的自我意愿进一步觉醒了，他们通过各种的反抗，来取得自己想要的权利，哪怕明明是不对的，他也要坚持来试探出父母的底线。

对待孩子的这个阶段以“不”为主的状况，还不算太难解决。

首先宝宝的年龄决定了他们还不会讨价还价，因此只要父母坚持自己的主张，并且施以方法，比如“声东击西”“指鹿为马”等小技巧，都能够让宝宝开心又听话。

其次，在一些原则问题上，父母更要坚持，就是这样，没有别的选择。比如不能独自外出、不能摸插头等等。态度上的严肃，能够让宝宝感受到问题的严重性，从而更容易快速接受。

其他方面，比如穿红色外套还是蓝色外套，穿短裤还是穿长裤等等，就让孩子做主又何妨呢？这些方面的妥协，更有利于宝宝的独立自主的能力培养哦！

第3种叛逆：2-4岁——暴躁

若说上个阶段，宝宝只是处在说“不”的倔强，那么这个阶段，他已经到了用暴躁的脾气来企图解决问题的时间了。

孩子会为一丁点儿的事情就乱发脾气，不能控制自己的情感，不会忍耐和包容，甚至会说：“我讨厌你，你是坏妈妈”之类让妈妈很是伤心的话。

别伤心！要知道，这种行为是因为宝宝的脑部还没有完全发育成熟。因此，父母对比于伤心生闷气或者同样的暴躁训斥孩子，冷静处理的效果会更佳！

转移孩子的注意力是不错的选择，另外要注意在人多的公共场合，更不要“以暴制暴”哦！要知道，每一次的“以暴制暴”，都在给孩子一次言传身教的教育，一旦他成长到足以脱离父母的能力，就会同样“以暴制暴”。

另外，每次暴躁的发脾气对于宝宝来讲，也不是一件轻松的事情。身心俱疲的他们，更需要父母的安慰和理解。抱抱孩子，告诉他，他有权利生气，但是还有更好的解决方法。等他平静下来再讨论。不管怎样，都不影响爸爸妈妈对孩子的爱！

第4种叛逆：3-5岁——独立

暴躁之后的宝宝，开始有了独立自主的渴望，并且尝试开始独立完成自己的事情。

对于孩子来讲，这是一个很好的进步和转变，独立做自己的事情。但可惜的是很多父母没有反应过来，仍然对孩子照顾的无微不至，父母善意的保护其实是在扼杀孩子独立自主的能力。当然对于孩子自身来讲，惰性是他无法独立的另一个障碍。

因此，父母不妨多鼓励孩子自己的事情自己做，自己只需要给予方向性的指导就好。虽然孩子这个阶段的进度会很慢、很慢，比如第一次自己穿袜子、第一次自己穿衣服、第一次自己吃饭……只要父母给予足够的耐心和鼓励，孩子一定会在不断地重复中产生质的飞跃。同时取得的是自信心哦！