小学开学一周了。

这一周接送小宝，总是能看到站在小学门口抹眼泪儿的孩子、翘首期盼的家长、送完迟迟不肯回家的祖辈、距离放学还有1个小时就已经到达接送点的父母……

新入小学的小豆包们表现得怎么样？家有小一新生的爸爸妈妈们心情又是怎么样的呢？

其实，孩子成为一名小学生，的确会和幼儿园的生活有着很大的不同，因此需要给孩子足够的适应时间；同时，作为小学生的父母，更应该给自己一定的心理空间，对孩子多一些等待，而不是笃定的期盼：

我们家宝贝已经会背了多少多少古诗词、一百以内的加减乘除都没有问题、幼小衔接上了半年、认字多达好几千……孩子完全没有理由搞不定小学的学习哦！

要知道，在“卷”面前，只有“更卷”，没有“最卷”，你把孩子的小学知识掌握程度往前提了一年，别人可能已经提升了两年……

所以，没有对比，就没有“伤害”！

爸爸妈妈们不妨放松心态，从这3个方面来衡量宝贝小学生活的开始，是否能够精彩亮相吧！

一、家校关系

1、新生家长对学校、老师的认可很重要。

小孩从幼儿园跨入小学，面临新的环境，有些孩子可能不太适应。这时候，家长不要将孩子的不开心归咎于老师和学校。以前有家长听到孩子的“投诉”，直接当着孩子的面斥责老师或者学校，这会给孩子一种内心阴影：老师不喜欢我。这样的负面想法可能会伴随孩子整个小学阶段。所以，家长对老师、学校的认可和信任是非常重要的。

2、家长应该提前注意到很多细节，注意与老师沟通。

比如帮小孩购买书包、文具，一般学校都不建议购买带拉杆的书包，也不建议孩子使用过于新奇、绚烂的文具，会导致孩子会在课堂上分心玩弄文具，而不专注学习。这些都是家长要提前考虑到的。

3、家长自己不要焦虑。

现在有些家长非常在乎孩子上学，总是焦虑孩子上学读书的一系列问题。其实家长首先要有阳光的心态，看待孩子的阶段性转变，即使在学习上、日常交往上出现一些问题，也不用过于焦虑，而要和老师保持及时有效的沟通，把问题处理好。

二、与老师沟通的技巧

1、静静等待，不必急于沟通。

刚入学时，家长应多观察学校环境和孩子的情绪，孩子不能马上适应学校生活是很正常的，家长应多鼓励孩子，然后再找机会与老师沟通。

2、有的放矢的沟通，而不要漫无目的的唠叨。

入学后，从多种渠道了解有关学校的情况，如最常见的家长会，或者多与其他家长沟通交流，从其他家长那了解关于老师和学校的相关状况，在此基础上再与老师进行沟通。

尽量避免为一些琐事联系老师，比如在上班的时间打电话询问孩子情况、课堂表现等等。

3、保持家长应有的礼貌和理智。

入学后，孩子若在学校受委屈后回到家时，家长要全面客观看待事情，让孩子尽量把情况说清楚，也可以打电话问同学，然后再联系老师。家长也可以鼓励孩子自己想办法去解决问题，让孩子在挫折中不断成长起来。

即便是家长与老师沟通出现问题时，不要在孩子面前去责备老师，以免影响师生关系。

三、一年级新生的学习重心要放在阅读上

如何让家长和孩子都快速适应新的环境？不妨以阅读为梯，架起幼小之间的桥梁，实现平稳过渡。

新学校会发生哪些新故事呢？孩子们会面对各种新状况手足无措吗？

家长可以通过阅读的引导，陪孩子一起看《大卫上学去》，孩子会因为调皮的大卫哈哈大笑，还会从中明白学校的一些基本行为准则。

看《上学去，阿尔菲》，看阿尔菲怎样为上学担心，看爸爸怎样疏导他。

最终各种各样的担心来担心去，在故事书《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《我好担心》都发生过，让孩子们提前在故事里经历一番，激发孩子对未来的期待，并积累相应的生活经验，孩子才会有能力去面对和化解。

……

从阅读出发，以故事为媒介，调动孩子的兴趣，呵护孩子的热情，和孩子一起，兴致勃勃地迎接新学期的开始，才是智慧的家长最该做的事情。

最后，最想要告诉爸爸妈妈们的是，一定要用平常心态看待孩子上小学。

小学是孩子求学生涯中一个重要的起点，但孩子依旧是那个刚刚从幼儿园毕业的大孩子，任谁都无法从进入小学就立即长大的状态。

所以父母不必表现的比孩子还激动兴奋，甚至会期待孩子一入学就有非常出色的表现。

静待花开，不是一句口号，而是父母对孩子的信任、信任和爱！