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孩子多大学画画合适 家长须知儿童学画画的三个关键期(3)

发布日期:2016-11-30 16:38:42编辑:七七

但实验结果出乎意料之外,每一个儿童,即使是年龄最小的儿童使用有油的笔涂画的时间较长。

年龄较小的儿童看到笔里没油画不出线条就不再画了,而3~4岁的儿童嫌笔不能作画,纷纷要求调换。可见,儿童在涂鸦时是十分关注动作的效果的。

(二)象征期

3.5~4岁,儿童开始对自己画出的图画赋予事物的名称,进入象征期──本质上是“命名的涂鸦期”。

儿童常常画一些大圈圈、小圈圈,或模仿成人的文字书写动作,并懂得以一个单独的线条来命名一种物体。

通常,儿童并不是先有主题再作画,而是画完后再赋予意义的。这时的成人如欲理解儿童的解释,没有一番想象能力是不行的。这时儿童对作品所赋的含义又是不确定的,经常会加以改变。

有时,儿童也会先决定画个什么东西,然后一边画一边说,一副怡然自得的神态。儿童对自己的图画赋予含义对认知的发展具有十分重要的意义,因为这是儿童表征和思维的表现,对将来的抽象思维的形成具有不可低估的作用。

(三)定型期

这是儿童绘画的典型时期,又称图式期。

4岁以后的儿童开始努力将头脑中的表象用图画的方式表现出来。这一时期的儿童表达意愿、发泄情感的欲望增强,但又受语言尤其是文字符号的限制,不得不借助动作和表象来表达,图画便成了他们最有效的交流形式。

儿童画不仅表示意中之物,也多少有点像所画的对象。

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