托班语言教案《春天是这样来的》 了解春天里的常见事物

春天是这样来的

一、活动目标

1、理解儿歌《春天是这样来的》，了解春天里的一些常见事物。

2、尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。

二、活动准备

1、课件《春天是这样来的》

2、对春天的景物有一定的了解。

三、活动过程

1、教师出示春天的图片，引导幼儿感知春天的特点。

（1）教师播放儿歌欣赏，让幼儿欣赏春天的相关图片

（2）教师带领幼儿欣赏课件《春天是这样来的》。

2、教师播放春天是这样来的，引导幼儿理解儿歌。

（1）教师先让幼儿仔细听儿歌，并回答老师的提问。

（2）小河、柳树、春笋说春天是怎么来的呢？