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幼儿英语教案《认识水果》apple,orange,watermelon(2)

发布日期:2018-03-23 10:51:04编辑:Rainbow

2、教师拿出事先放好水果的篮子,从里面取出一个水果,请幼儿摸一摸,看一看。闻一闻,并进行单词的发音示范,锻炼幼儿听的能力。

——Oh,it’s a watermelon,it’s big and heavy!

3、教师分别邀请几位幼儿从盒子中取出剩下的水果,以同样的方法示范单词发音,让幼儿一边听一边观察不同水果的样子。

——Who can help Teddy Bear find the other fruits?

——It’s an apple/orange。

4、教师继续帮助幼儿理解语音与语义的关系。

四、游戏时间

1、教师请三位幼儿版小椅子做到中间,每人手上拿一个水果,教师说出其中一个水果的相应单词,如apple,拿到苹果的幼儿要立刻站起来。幼儿熟悉后可以加快进度,战队的幼儿离开,站错的幼儿继续留下联系。

2、教师请全体幼儿闭上眼睛,任意藏起其中一张单词图片,请大家睁开眼睛,谁先说到哪张图片不见了,谁就是获胜者。

五、巩固与复习

1、教师出示图片,通过反复游戏方式进行复习单词。

2、教师讲解说水果的营养成分,请幼儿一起分享水果,使幼儿知道多吃水果有益身体健康!

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