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托班健康教案《谁哭了》 懂得遇事不要哭的道理

发布日期:2018-04-12 11:15:21编辑:Rainbow

谁哭了

一、活动目标

1、引导幼儿知道哭的表情特点,能判断谁正在哭。

2、引导幼儿懂得遇事不要哭的道理,能大胆分享经验,并表达自己的想法。

3、引导幼儿体验自己解决问题的成就感。

二、活动准备

1、教学图片

2、故事《爱哭的胖胖熊》

三、活动过程

1、教师出示图片,请幼儿观察画面。

(1)画面中都有什么表情?哪一个表情是哭呢?

(2)你是怎么看出来的?

(3)你能做出哭的表情吗?

2、进入情商彩虹桥环节,引导幼儿观察画面。

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